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范文七年级历史上册《动荡的春秋时期》教案（七年级历史第6课动荡的春秋时期）

第6课《动荡的春秋时期》
教学目标结合历史材料，理解“分封制瓦解”的现象及其原因；
探讨“铁农具与石器的改进”对生产力水平提高的作用；
学会从史出的观点分析历史事件。一、创设情境，引入问题导入故事出自《史记·周本纪》：“平王立，东迁于洛邑……

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